辽源市幼儿自制玩教具展评活动在市教育学院隆重举行。我区精心选派了来自区第一幼儿园、第二幼儿园、阳光幼儿园等多所园所的数十件优秀自制玩教具作品参展，充分展现了我区幼儿教师扎实的专业素养和灵巧的动手能力，赢得了评委和参观者的一致好评。

本次展评活动旨在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，鼓励幼儿教师因地制宜、就地取材，利用身边的自然材料和废旧物品制作安全、实用、有趣的玩教具，丰富幼儿园教育教学资源。我区各幼儿园积极响应，教师们利用课余时间，巧妙构思、精心制作，将纸箱、瓶盖、布头、竹签等常见材料变废为宝，创作出一件件兼具教育性、趣味性、安全性和创新性的玩教具作品。

展评现场，我区参展作品琳琅满目，涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域。区第一幼儿园张老师制作的《智慧百宝箱》，用废旧纸箱和彩色布条设计成多面体操作台，集扣纽扣、系鞋带、拉拉链、图形配对等多种精细动作训练于一体，适合不同年龄段的幼儿操作。区第二幼儿园李老师团队创作的《魔法管道墙》，利用PVC管和奶粉罐组装成可拼接的立体迷宫，幼儿可以通过滚动小球探索重力与轨道的变化，在游戏中感知科学原理。阳光幼儿园的《多民族娃娃家》则用毛毡布和棉花缝制了各族服饰的布偶，配合自制的小家具和场景卡，让孩子们在角色扮演中了解民族文化，培养友爱合作的品质。

评委们在我区展台前驻足良久，逐一试用操作，仔细询问设计理念和制作过程。市教育学院幼教教研员王老师点评道：“这些玩教具充分体现了‘以幼儿发展为本’的理念，材料环保、玩法多样，特别是能够关注到幼儿个体差异，一物多玩，具有很高的推广价值。”不少观摩的教师也纷纷拍照记录，表示要把好的创意带回去。

我区教育局相关负责人表示，此次参展不仅是对我区幼儿教师专业能力的一次检阅，更是一次宝贵的学习交流机会。通过展评，教师们开阔了视野，激发了创作热情，进一步认识到自制玩教具在幼儿游戏活动中的重要意义。下一步，我区将以此次活动为契机，持续开展园本教研和玩教具制作培训，鼓励教师在日常教学中善用巧手与智慧，为孩子们打造更加丰富、更有质量的游戏环境，让“玩中学、学中玩”的教育理念真正落地生根。

活动结束时，我区共有6件作品获得市级一等奖、10件作品获得二等奖、12件作品获得三等奖，区教育局荣获优秀组织奖。这份荣誉将激励全区幼教工作者继续前行，用匠心与爱心守护每一个孩子的快乐童年。